.jpg)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 จำนวนนับไม่เกิน 100,000
เรื่อง 1.1 จำนวนนับไม่เกิน 100,000
เรื่องที่ 1 (1) ทบทวนการเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย และตัวหนังสือ แสดงจำนวนนับไม่เกิน 1,000
(2) ทบทวนหลัก ค่าของเลขโดดในแต่ละหลักของจำนวนนับไม่เกิน 1,000 และการเขียนในรูปกระจาย
เรื่องที่ 2 การเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย และตัวหนังสือ แสดงจำนวนนับไม่เกิน 10,000
เรื่องที่ 3 การเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย และตัวหนังสือ แสดงจำนวนนับไม่เกิน 100,000
เรื่องที่ 4 (1) หลักและค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก
(2) การเขียนจำนวนนับไม่เกิน 100,000 ในรูปกระจาย
เรื่องที่ 5 การเปรียบเทียบจำนวนสองจำนวนที่มีจำนวนหลักไม่เท่ากัน
เรื่องที่ 6 การเปรียบเทียบจำนวนนับสองจำนวนไม่เกิน 100,000 ที่มีจำนวนหลักเท่ากัน
เรื่องที่ 7 การเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกิน 100,000 สามจำนวน
เรื่องที่ 8 การเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกิน 100,000 ห้าจำนวน
เรื่องที่ 9 แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือ ลดลงทีละเท่า ๆ กัน (การหาจำนวนถัดไป)
เรื่องที่ 10 แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่า ๆ กัน (การหาจำนวนที่หายไป)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การดำเนินการของจำนวน
เรื่อง 2.1 หน่วยย่อยที่ 2.1 การบวกและการลบ
เรื่องที่ 1 การหาผลบวก ผลลบ จำนวนนับไม่เกิน 1,000
เรื่องที่ 2 การหาผลบวกโดยการตั้งบวกไม่มีการทดที่มีผลบวกไม่เกิน 100,000
เรื่องที่ 3 การหาผลบวกโดยการตั้งบวก ที่มีการทด 1 หลัก ที่ผลบวกไม่เกิน 100,000
เรื่องที่ 4 การหาผลบวกโดยการตั้งบวกที่มีการทดมากกว่า 1 หลักที่ผลบวกไม่เกิน 100,000
เรื่องที่ 5 การตรวจสอบความสมเหตุสมผลของคำตอบจากโจทย์การบวกจำนวนนับไม่เกิน 100,000
เรื่องที่ 6 การหาผลลบโดยการตั้งลบที่ตัวตั้งไม่เกิน 100,000 ไม่มีการกระจาย
เรื่องที่ 7 การหาผลลบโดยการตั้งลบที่ตัวตั้งไม่เกิน 100,000 ที่มีการกระจาย 1 หลัก
เรื่องที่ 8 การหาผลลบโดยการตั้งลบที่ตัวตั้งไม่เกิน 100,000 ที่มีการกระจายมากกว่า 1 หลัก (1)
เรื่องที่ 9 การหาผลลบโดยการตั้งลบที่ตัวตั้งไม่เกิน 100,000 ที่มีการกระจายมากกว่า 1 หลัก (2)
เรื่องที่ 10 การตรวจสอบความสมเหตุสมผลของคำตอบจากโจทย์การลบ
เรื่องที่ 11 การหาเลขโดดที่หายไปในหลักต่าง ๆ ของการบวกและการลบในแนวตั้ง
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรขาคณิต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เวลา
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เศษส่วน